Capítulo 32: Katie y Vanessa
Cuando regresó a la oficina, Katie estaba allí trabajando en algunos archivos encima de su escritorio, colocando etiquetas ordenadas y organizando el material en ellos en orden cronológico o alfabético inverso, dependiendo del contenido, para que el material en los archivos, algunos de los cuales tenían dos pulgadas de grosor, pudiera ser más fácilmente accesible. Llevaba otro traje de negocios, una mezcla de lana y seda azul marino a rayas con una falda y un blazer y sobre una blusa de seda azul pálido y los tacones habituales de tres pulgadas. Ella era linda como un botón y una secretaria tan profesional y eficiente como él había visto.
"Hola Katie", la llamó mientras entraba por la puerta.
"Hola jefe. Escuché que tuviste un buen día hoy". Ella dijo, dándole una sonrisa tímida.
"Sí, el laboratorio está aprobado, la propuesta del programa ha salido y estoy aliviado y feliz".
"No por eso” le contestó ella con un gesto despectivo y un movimiento de cabeza que hizo que su cabello grueso y ondulado bailara alrededor de sus hombros. “Eso no es una sorpresa. Estoy hablando de tu desempeño en la clase de la Sra. Hunter".
"¿Eh?", dijo. "¿Cómo escuchaste...?"
"Oh, la palabra viaja rápido por aquí. Conseguiste algunos fanáticos hoy".
"Si te refieres a la señorita Hunter, en realidad vendrá en algún momento después de las 4:00 p.m. y necesitaré que salgas cuando venga, ya que tengo que discutir su evaluación con ella".
"No, no la Sra. Hunter. Me refiero a un par de estudiantes de su clase. Dos mujeres, para ser precisa".
"¿Eh?" Dan dijo de nuevo.
"Sí, tienes dos mujeres jóvenes muy entusiasmadas contigo y una tercera también muestra interés, aunque ella no está en la clase".
"¿De qué diablos estás hablando?", dijo, preguntándose si se estaba burlando de él de nuevo. Parecía disfrutar haciendo eso.
"Bueno, es así", dijo con énfasis exagerado y mientras le hacía una cara extraña. Hay dos chicas en la clase que no dejarán de hablar de ti. Qué maravilloso eres y qué buen maestro eres y qué bien te ves". Obviamente estaba disfrutando enormemente de su aparente angustia, poniéndola espesa como miel tontamente almacenada en la nevera.
"¿Quieres saber sus nombres?", Preguntó mirándolo con ojos grandes e inocentes y una sonrisa de gato de Cheshire. "También puedo obtener sus números si quieres".
"¡No!", Dijo. "¿Cómo sabes esto de todos modos?"
"Bueno, es así. Tengo una buena amiga que está en la pista AOS que comenzó el mes pasado. Ella es la tercera joven que mencioné. Ella es amiga de una de las dos chicas de la clase, y estaban hablando de ti en el almuerzo con mucho entusiasmo. Estaba con ellas en una de las aulas vacías donde almorzaron; a menudo me uno a ellas antes de marcar el reloj cuando llego aquí temprano para pasar el tiempo con mi amiga, Christine. Ella te notó en tu primer día cuando caminaste por los pasillos por primera vez a la hora del almuerzo. Yo estaba con ella. Es una rubia hermosa de 20 años, de ojos azules claros, con una figura para morirse, una personalidad inteligente y encantadora, bueno, el paquete completo". Ella se burlaba ahora de él abiertamente, pero él todavía se sonrojó, no por las burlas, sino porque sabía exactamente a quién se refería: la hermosa joven que había notado en su primer día sentada junto a Katie comiendo un sándwich que lo había seguido con los ojos a lo largo del ventanal mientras pasaba por frente de su clase, y a quien también le dio una mirada persistente debido a su extraordinaria belleza y presencia. Ahora se preguntaba si tanto la joven y Katie habían notado que él la miraba mientras pasaba.
"Bueno, como estaba diciendo", continuó tímidamente hablando con voz enfática y baja como si contara un gran secreto, claramente divirtiéndose mucho a su costo. No sabía si reírse o estrangularla, así que no hizo ni dijo nada, simplemente continuó volviéndose un tono carmesí más profundo. "Causaste tal impresión que creo que están debatiendo cuál debería tener a tu bebé primero. Podría llegar a los golpes."
"No es gracioso, Katie", dijo tratando de no mirarla y caminando hacia su escritorio para arrancar la computadora, más para alejarse de ella que por cualquier gran deseo de escribir la evaluación de Hunter, para lo cual tendría dificultades en encontrar las palabras adecuadas. Encendió la computadora y abrió la ficha de un formulario que había desarrollado la semana anterior para usarlo en la evaluación de su facultad. No le gustaba el que Harold le había dado. El nuevo formulario incluía una calificación de diez elementos diferentes con un número del 1 al 4 en columnas separadas que podía rodear o resaltar: 1 era excelente, 2 bueno, 3. Justo y 4 Necesita mejoras. También había dejado espacio para una declaración narrativa que resume la evaluación en términos de fortalezas y debilidades. Los diez criterios incluían desde "Preparación general" hasta "Relación con la clase" y en cada uno subrayó "Necesita mejoras", pensando para sí mismo que debería poner una quinta columna con "mierda inalterada" y otorgarle lesa calificación más precisa.
"No estoy tratando de ser graciosa, jefe. Realmente hiciste una tremenda impresión. Espera que cada una de ellas encuentre alguna razón para golpear a tu puerta a menudo en los próximos días, semanas, y meses".
"Para, Katie. Estoy tratando de trabajar aquí", replicó Dan en voz alta mas que un poco irritado, no por su molestia, sino por su vergüenza ante la perspectiva de que ella supiera que él también había estado mirando a su amiga su primer día. Eso tampoco era algo normal en él, lo que aun lo avergonzaba mas y enfadaba consigo mismo. Pensó en Linda y se creció aún más su enfado, mientras Katie se movía inocentemente detrás de él finalmente sin pincharlo mas. Afortunadamente, tenía buenos poderes de concentración, por lo que pronto la desconectó y se sumergió en escribir la evaluación de dos párrafos que básicamente destacaba lo que Vanessa Hunter debía cambiar y por qué--una lista que prácticamente lo incluía todo.
Diez minutos más tarde terminó e imprimió la evaluación de dos páginas. Katie estaba aun felizmente callada, trabajando en su archivador, ya sea recibiendo que realmente no quería escucharla o tal vez sintiéndose mal por haberlo pincharlo sin piedad, sin darse cuenta de la verdadera razón de su angustia, o eso esperaba Dan fervientemente.
Eran las 4:00 p.m. cuando terminó y no tenía nada que hacer más que esperar a que apareciera la Sra. Hunter.
"¿Quieres que me vaya ahora?", preguntó Katie mirándolo.
"No, no hasta que llegue la Sra. Hunter. Y puede que no llegue aquí hasta quién sabe cuándo. Deberé tener estas reuniones con los instructores a menudo por un tiempo, pero trataré de hacerlo antes de que llegues aquí o después de que te vayas siempre que sus horarios lo permitan. Sin embargo, todo depende de cuándo tengan una hora libre".
"Entiendo”, Katie contestó en voz baja y muy seria. "¿Estás enfadado conmigo?" agregó mirándolo con sus grandes ojos marrones. “Lo siento de veras si te hice sentir mal. Solo estaba bromeando. No es apropiado. No quise decir nada con eso. Pensé que te resultaría gracioso", dijo, casi como si estuviera a punto de llorar. Eso lo hizo sentir aún peor por una razón completamente diferente, y pensó que probablemente había reaccionado exageradamente en alzar la voz. Sabía que ella lo había estado molestando suavemente, no por mezquindad o maldad, sino porque se había sentido cómoda con él en el muy poco tiempo que habían estado trabajando juntos, tal como él lo había hecho con ella. Darse cuenta de eso lo hizo sentir aun mas molesto consigo mismo. No tenia en realidad razón para sentirse avergonzado ni enfadado, lo sabía racionalmente. Pero las emociones se ríen frente a la razón. Él también lo reconocía, y sonrió cálidamente al pensarlo.
"No te disculpes, Katie. No hiciste nada malo y me alegro de que te sientas lo suficiente cómoda conmigo como para burlarte de mí con buen humor. Ha sido una semana demasiado larga y estresante para mí y estoy emocional y físicamente gastado. Yo soy el que necesita disculparse si reaccioné exageradamente. Estoy cansado y no muy feliz de tener que tratar con la Sra. Hunter para darle la noticia de que es una maestra de mierda, algo que sé que será una gran sorpresa para ella, a pesar de toda evidencia obvia de esa realidad. Creo que es una buena persona, de lo contrario no tendría ningún problema en despedirla hoy. Simplemente no estoy acostumbrado a esto. Por favor, no te sientas mal y no te disculpes sin razón alguna. No tengo hermanos ni hermanas, pero si no fuera así, no podría desear una hermanita menor mejor que tú."
"Así que hermanita ahora, dices”, ella dijo y esbozó una sonrisa. "Está bien, por ahora. Simplemente no me tires del pelo ni ahuyentes a mis novios, ¿de acuerdo?"
"Bueno, lo pensaré. Tal vez pueda estar de acuerdo con una de esas dos condiciones".
"Cuál", preguntó pícaramente.
"Eso es para que yo lo sepa y para que tú lo averigües", dijo Dan con una sonrisa genuina. Luego agregó: "Así que piensan que soy lindo, ¿eh?"
"El maullido del gato, jefe". Ella replicó expresivamente. Dan resistió el impulso de remover su cabello justo cuando la puerta se abrió sin llamar. Hunter, por fin, solo media hora tarde e irrumpiendo.
"Iré a la recepción por un tiempo", dijo Katie. "Todavía no recogí mi cheque de pago hoy".
"Bien", dijo Dan. "Te veré mañana, Katie. Que tengas una buena noche".
"Tú también jefe", dijo abriendo la puerta para irse. "Y usted también, Sra. Hunter".
"Buenas noches, Cathy", ella le contestó.
"Por favor, siéntese, Sra. Hunter".
"Llámame a Vanessa", dijo, tomando una de las dos sillas frente al escritorio de Dan.
"Está bien, Vanessa. Llámame Dan", dijo sentándose a su lado en la segunda silla en lugar de en la silla de respaldo alto detrás de su escritorio. No quería una sensación de distancia entre él y su facultad, incluso cuando tenía malas noticias que dar. Eso es algo que naturalmente practicó durante el resto de su vida profesional. Se sentaba detrás de su escritorio cuando hablaba con los estudiantes, pero nunca cuando hablaba formal o informalmente con su facultad o personal como administrador. Realmente no le importaba si se daban cuenta, no lo hacía por esa razón, solo porque pensó que era lo correcto. Fue la misma razón por la que nunca tomó asiento en la cabecera de una mesa de conferencias, ni en PEMTI ni en ningún otro lugar donde más tarde se desempeñó en puestos administrativos y ejecutivos. Era algo muy pequeño, pero le importaba.
"Tengo tu evaluación. Antes de repasarla contigo, ¿puedes decirme cómo crees que fue la clase hoy?"
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"Creo que fuiste genial. Los estudiantes también lo piensan, me di cuenta".
"Lo que quise decir es, ¿cómo crees que lo hiciste tu?"
"Oh, supongo que está bien. Siempre le doy una tarea a la clase y los guío cuando tienen preguntas".
"¿Notaste que alrededor de un tercio de tu clase no estaba haciendo lo que pediste, y varios estudiantes simplemente hablaban entre sí, no prestaban atención, y eran una distracción molesta para quienes los rodeaban y que realmente estaban tratando de hacer su trabajo?"
"Todos estaban atentos cuando estabas dando una conferencia".
"Estás perdiendo el punto, Vanessa. Es tu clase y a ti a quien deben prestar atención, no a mí".
"Pero estabas dando una conferencia..."
"Sí, ¿y por qué es eso?"
"Porque sabías cosas que yo no sabía y querías responder a la pregunta del estudiante de manera más completa".
"Sí, eso es cierto, pero la mejor pregunta es ¿por qué no tuviste una mejor respuesta cuando el material está cubierto en el libro? Lo sé porque he estado revisando los libros de texto en las clases de los miembros de la facultad que necesito evaluar".
"Pero todo lo que dijiste no esta en el libro", objetó.
"Tienes razón. Y no tienes que saber todo sobre el tema que enseñas, pero por Dios, al menos tienes que saber lo que hay en el libro. ¿Por qué no lo hiciste?"
"Estoy un poco atrasada en mis planes de lecciones".
"Sí, ese es otro problema que debes abordar de inmediato. ¿Pero no has enseñado este curso antes, al menos tres veces que yo sepa?"
"Sí", respondió Vanessa, apartando la mirada de él. Al menos no se estaba poniendo a la defensiva ni negando las fallas obvias todavía. Era una buena señal. Tal vez todavía había esperanza. "Todavía no me siento muy cómoda con el PC. Conozco mejor el Apple IIe".
"Pero el curso incluye una introducción simple a DOS. Puedo entender si decidieras cubrir los sistemas operativos de disco genéricamente, podría aceptarlo, aunque preferiría que enseñaras el material actualizado al que tienes acceso en el libro de texto para no confundir a los estudiantes. Y debes saber que D-O-S se pronuncia 'dohs', no por sus iniciales individuales".
"Yo no sabía eso. Nadie me lo dijo", dijo, un poco nerviosa pero aún no a la defensiva, lo que él apreció y decidió tomar un rumbo diferente. Hacerla sentir mal no lograría nada.
"Está bien, Vanessa. Solo necesito que te esfuerces más, y también necesito que completes tus planes de lecciones. Tendré en problemas si SED decide pasar sin previo aviso para una auditoría, y definitivamente serías despedida si eso sucede, y yo posiblemente también. Así que, por favor, háznos un favor y trabaja en ellos y envíalos todos a lo más tardar el viernes. ¿Puedes hacer eso?"
"Sí, Decano Amor".
"Es Dan, ¿recuerdas? Pasemos ahora a la evaluación real. Tengo dos copias aquí. Por favor, lee y firma el tuyo. Ten en cuenta que hay un espacio en la parte inferior para que puedas hacer comentarios y puedes continuar en la parte posterior de la página si estas en desacuerdo con cualquier cosa que escribí. Básicamente, necesitas trabajar en cada área que evalué basándome en la observación de hoy. Algunas observaciones simples son que no se puedes simplemente dar a los estudiantes una tarea y leer una revista mientras trabajan. Eso no es enseñar. Y este no es un curso a su propio ritmo que los estudiantes pueden aprender por su cuenta. Necesitan orientación. Están hambrientos de ello. Creo que lo viste hoy. También necesitas llegar a clase a tiempo y mostrar algo de entusiasmo. El entusiasmo es contagioso, al igual que el letargo y el desapego."
"Eres un gran maestro, Dan. No tengo mucha confianza".
"En primer lugar, tengo muy poca experiencia enseñando, solo un semestre en la universidad como parte de un seminario de honor. No estoy capacitado como maestro; tu si lo estás con tu título de educación empresarial. Me encanta estar frente a un salón de clases, ya lo sabía en la universidad. Pero no soy nada especial. Si los estudiantes reaccionan a mí como lo hicieron hoy es porque pueden ver que me preocupo por ellos, que sé de lo que estoy hablando, incluso improvisado y sin preparación como fue el caso hoy. No hice un gran trabajo hoy por ningún tramo de la imaginación. Simplemente se conectaron con lo que estaba diciendo porque estaba entusiasmado y me esforcé por hacer que el material fuera accesible para ellos, para relacionar cosas desconocidas con cosas que saben y entienden bien, y se dieron cuenta de eso. Los hice sentir lo suficientemente cómodos como para hacer preguntas, y respondí a todas las preguntas, incluso cuando tuve que decir al menos una vez que no sabía la respuesta. Eso es el 80 por ciento de la batalla. La honestidad también te da muchos puntos, y también lo hace el cuidado. Leer una revista y no enseñar simplemente pone un muro que se vuelve más grueso y difícil de romper con cada día que pasa que permites que permanezca en pie".
Vanessa escuchó atentamente, los ojos comenzaron a ponerse vidriosos, pero no dijo nada.
"¿Hay algo que no me estás diciendo, Vanessa? ¿Estás bajo algún tipo de estrés en casa o enfermedad? Está bien decírmelo. Trabajaré contigo si puedo. ¿O es el curso en sí?"
"Me siento abrumada. He tomado cursos de computación como parte de mi título de educación empresarial, pero no soy particularmente buena o interesada en el tema, y siempre sigue cambiando. Siempre tuve que enseñarlo aquí".
"¿Qué prefieres enseñar?"
"Prefiero enseñar matemáticas de negocios o inglés en lugar de cursos de procesamiento informático. También me gusta enseñar mecanografía".
"¿Sabes de antemano si a alguno de los profesores les gusta enseñar procesamiento informático que actualmente está enseñando cursos que te gustan? He hecho lo mejor que he podido con el horario basado en lo que todos han enseñado en los últimos tres años. Supuse que enseñas lo que prefieres enseñar. No dijiste nada el viernes pasado o habría preguntado a tus colegas durante nuestra reunión si alguien estaría dispuesto a cambiar clase contigo".
"No me gusta hacer olas", dijo Vanessa, mirando sus manos.
"Declarar una preferencia no es hacer olas, Vanessa. Quiero que enseñes no solo lo que puedes enseñar, sino lo que conoces y te gusta. Y no tengo información al respecto, por desgracia. Es una de las cosas que estoy tratando de cambiar. No tengo tiempo para tratar de contactar a todos yo mismo en cuanto a un posible cambio, y tampoco me gustaría causarle problemas con tus colegas, ya que no sé la relación que tienes con ellos. El cambio después de varias reuniones de clase también es injusto para los estudiantes. Pero conoces a tus amigos y colegas aquí. Si puedes conseguir que uno de ellos tome tu clase o clases y tú tomas las suyas, estoy dispuesto a complacerte. Te daré hasta el miércoles para tratar de encontrar a alguien con quien cambiar. Comprende que tiene que ser alguien calificado para enseñar la clase. Yo, por ejemplo, a pesar de todos mis conocimientos sobre computadoras, no podría enseñar tu clase aquí si quisiera hacerlo si fuera instructor. Irónicamente, podría enseñarlo al nivel universitario, porque sus reglas difieren y tienen una flexibilidad mucho mayor para que los profesores enseñen fuera de sus áreas de especialización en términos de títulos. No es así para nosotros. Te dejaré explorar eso si quieres. Pero, de cualquier manera, espero mucho mejor en TODAS tus clases en el futuro o no podré retenerte".
"Entiendo", dijo, todavía mirando sus manos.
"Evaluaré tu clase nuevamente en un par de meses para ver qué cambia. Y puedo evaluar más de una clase. Lo haré para ayudarte si puedo, Vanessa, no lastimarte o para construir un caso para despedirte. Por favor, entiende eso. Podría despedirte hoy basándome solo en mi evaluación y en los planes de lecciones que faltan, o incluso sin ellos. Quiero ayudarte a mantenerte. No quiero deshacerme de ti. Por favor, necesito que sepas y creas eso".
"Te creo", dijo ella, finalmente mirándolo a los ojos de nuevo.
Por favor, lee lo que escribí cuidadosamente y siéntete libre de estar en desacuerdo o escribir lo que quieras si crees que mi evaluación es injusta o incompleta. Después de hacer eso, por favor firma la evaluación. Nota que ya firmé mi parte. Tómate tu tiempo. Mientras tanto, voy a sentarme en el escritorio de Katie y trabajar en otra evaluación", mintió, solo para darle un poco de privacidad mientras leía la evaluación y escribía su respuesta. Luego se trasladó al escritorio de Katie y se sentó allí mirando la pantalla por un rato mientras Vanessa leía su evaluación. Dos minutos después, ella se levantó y caminó para darle la evaluación firmada. En su sección de "comentarios" simplemente había escrito dos palabras. "Lo siento."
Le pidió que también firmara y escribiera los mismos comentarios en la segunda copia que él también había firmado anteriormente, y le dio una copia fechada, guardando una para su archivo.
"Tengo fe en ti, Vanessa. Por favor, créelo". Ella asintió y se fue, cerrando la puerta al salir.
Dan tomó el formulario de evaluación de su escritorio y caminó hacia el archivador para archivarlo. Se dio cuenta del excelente trabajo que Katie había hecho reorganizando los archivos comenzando con etiquetas en los cajones. El segundo cajón de la parte superior estaba etiquetado como "Planes de lecciones y evaluaciones de la facultad". Los planes de lecciones se archivaron alfabéticamente por curso en carpetas grandes con archivos para cada miembro actual de la facultad que enseña en cada curso. Las carpetas mismas se subdividieron en cada programa separadas por etiquetas de roble de diferentes colores dentro de las cubiertas de carpetas colgantes vacías para que pudiera encontrar fácilmente todas las clases que se impartían en cada programa que se ofrecía actualmente. Y hubo una división adicional con recortes de etiquetas de roble ligeramente más grandes durante años a partir de 1985, dos años antes de que Dan comenzara en PEMTI. Katie había estado ocupada y muy productiva cuando él estaba ocupado. Encontró la carpeta de la Sra. Hunter bajo el divisor de "Facultad actual" y colocó su evaluación dentro. Todas las etiquetas estaban cuidadosamente escritas a mano, y las etiquetas de los cajones exteriores y los divisores interiores se habían imprimido por computadora y pegado cuidadosamente para que no solo fueran muy ordenados, sino también fácilmente visibles. Justo cuando cerró el cajón y pensó que realmente necesitaba felicitar a Katie por el trabajo que había hecho, ella llamó a la puerta y entró como si la hubieran convocado.
Ayudé con algo de correspondencia para el Sr. Lantz en el área de recepción y salí a las 5:00 p.m. Pero tengo un problema contigo", dijo, mirándolo de reojo. "Pensé que te dije que no quería que me pagaran por el tiempo que me ofrecí como voluntaria la semana pasada. Eso fue cosa mía. No me lo pediste", dijo.
"Y yo pensé que te dije que esperaba que te compensaran cuando trabajabas hasta tarde".
"No lo hice por el dinero", se quejó, genuinamente molesta.
"Bueno, en ese caso deberías estar bastante feliz ya que no obtuviste mucho".
"¿Eso significa que tengo que salir corriendo a las 5:00 en punto si estoy en medio de algo que solo me llevará cinco minutos terminar?"
"No, y tampoco pediré que recibas cinco minutos de pago extra. Pero esto fueron dos horas y me estabas haciendo un gran favor, a pesar de que no te lo pedí, una razón más para asegurarme de que te compensen desde donde yo me siento".
"¿Qué pasa si quiero quedarme y charlar contigo un rato algunos días, insistirás en que me vaya o me pagarás para que lo haga?"
"De nuevo, no. Si quieres quedarte y chatear y no tiene nada que ver con el trabajo, no voy a pedir que te paguen por eso. Estaría muy feliz si hicieras eso, en realidad, en cualquier momento que quieras. Pero si es un trabajo y te quedas por un período de tiempo significativo, sí, insistiré en que te paguen, o al menos trataré de obtener la compensación que mereces. Y si no puedo, entonces insistiré en que te vayas cuando se supone que debes hacerlo, o al menos dejes de trabajar".
"Dice el tipo que trabaja 12 horas al día. ¿Sabías que tu predecesor solía venir durante medio día todo el tiempo y tomarse la mayoría de los lunes libres?" Ella preguntó, con las manos en las caderas. “Y atracaba a los maestros si llegaban solo un minuto tarde, avergonzándolos por eso, o si marcaban tarjeta unos minutos antes".
"No sabía ni me importaba saber lo que hizo el último decano, a menos que yo esté haciendo menos o un trabajo peor, entonces agradecería saber eso".
"Eres imposible”, dijo.
"Oye, soy un gallego del noroeste de la parte más bella de España. No se lo digas a mis amigos del sur o del este, por cierto, aunque es absolutamente cierto. Soy extremadamente cabeza de dura. Es un rasgo que aprendimos de nuestros primos hermanos italianos". Dijo sonriendo. Ella se acercó a él y le dio un fuerte puñetazo en el brazo, dándole el mal de ojo, y luego se echó a reír.
"Vete a casa, Katie. Dijo, frotándose el brazo con una mueca simulada de dolor".
"Está bien. No voy a quedarme aquí y ser insultada", respondió dándose la vuelta y dirigiéndose hacia la puerta. "Sé cuándo no me quieren". Agregó, en una ira burlona estropeada por una risita que no pudo reprimir.
"Por cierto", dijo Dan antes de llegar a la puerta. "Gracias por el trabajo y el cuidado adicional que pusiste en la reorganización del archivador. Es realmente genial. Lo siento, he estado demasiado ocupado para darme cuenta hasta justo antes de que entraras".
"No hay problema", dijo, abriendo la puerta. Me gusta organizar. Cuando haya terminado, comenzaré de nuevo y cambiaré todo".
"Oh, entonces eres una de esas, ¿eh?", Dijo, sonriendo.
"No tienes idea señor".
"Supongo que no", le dijo a la puerta después de que ella la había cerrado al salir.
Con Katie fuera, decidió hacer una ronda más de ambos pisos antes de regresar a su oficina, cerrando las persianas y concentrándose en llenar la hoja de cálculo que había creado con la información disponible en sus archivos sobre su facultad. A las 9:00 p.m., salió de la oficina después de una ronda final, con todo en orden. Otro día largo, agotador pero fructífero. Solo quería llegar a casa, tomar un bocado de lo que pudiera encontrar en la nevera e irse a la cama. Otro día que no vería a Linda. Simplemente estaba demasiado cansado; Pero él la llamaría antes de retirarse, y a sus padres también. Entenderían que estaba ocupado, y sabía que este ritmo no duraría mucho.